Una multitud de emociones y pensamientos entran en inventar excusas para explicar tu boleta de calificaciones antes de llegar a casa. Tu corazón literalmente se hunde hasta la boca del estómago, mientras tus ojos se acercan a esa calificación reprobatoria de color rojo brillante que escupe fuego. Sentías que acababas de recibir una sentencia de muerte, porque sabías que tus padres te iban a matar una vez que la vieran. Por otro lado, respiraste aliviado cuando apenas aprobaste una clase con una «C» en lugar de esa D, E o F de color rojo brillante.

Como escritor, ¿qué diablos podría encontrar lo suficientemente interesante como para captar la atención de su lector al escribir sobre su boleta de calificaciones? Examinemos algunas de las emociones que probablemente sintió e incorporémoslas en varios guiones gráficos:

1. ¿Cuáles fueron mis calificaciones?

2. ¿Qué tipo de ansiedad sentí antes de mirar mi boleta de calificaciones?

3. ¿Qué tipo de comentarios escribieron mis maestros en mi boleta de calificaciones?

4. ¿Cómo reaccionarán mis padres o tutores?

5. ¿Quién es mi profesor favorito y por qué?

6. ¿Mi profesor menos favorito me dio una calificación desfavorable?

7. ¿Me castigarán o aún podré salir con mis amigos?

8. ¿Necesitaré un tutor?

9. ¿Cómo afectarán estas calificaciones mi decisión de ingresar a la universidad?

10. ¿Una mala calificación afecta la decisión de alguien de abandonar la escuela?

Cualesquiera que sean los resultados en su boleta de calificaciones, ¿cómo afecta eso sus hábitos de estudio? ¿Está dispuesto a buscar ayuda antes de que su promedio de calificaciones baje horriblemente? ¿Estás lidiando con una situación adulta que interfiere con tu dedicación al estudio? ¿Tus padres necesitan ser más proactivos con tu trabajo escolar y tus maestros?

Los maestros fueron estudiantes alguna vez y muchos de ellos entenderán si honestamente te esfuerzas por aprobar tus clases, a pesar de las distracciones diarias. A veces, sucesos inesperados y extraños se incrustan en tu banco de memoria, mientras estás en clase. Increíblemente, los problemas sociales y personales pueden afectar la capacidad de concentración de un estudiante.

Entonces, ¿a quién le interesaría una historia sobre las boletas de calificaciones de la escuela secundaria? Piense en crear envíos, en función de las preguntas anteriores, que se ajusten a algunos de estos mercados:

o Revistas para adolescentes

o Revistas para padres

o Revistas o Boletines Educativos

Blogs

o Revistas y resúmenes familiares

o Revistas en línea

o Revistas de Salud

o Mercados de poesía

o Mercados de historias cortas

En medio de muchas preocupaciones de seguridad en las escuelas de hoy, ¿qué tipo de impacto tendría esto en la calificación de un estudiante o en su capacidad para permanecer concentrado? Después de la escuela, ¿hay demasiadas niñeras virtuales que enseñan a nuestros hijos un patrón de comportamiento que no conduce al éxito en la escuela o más allá? ¿Cómo afectarán las malas calificaciones, si no se atienden, a nuestras escuelas, trabajos, iglesias, comercio, economía, seguridad diaria y futuro? Las preguntas exploratorias simples despertarán su mente para componer historias ilimitadas. ¿Puedes creer cómo esa simple entrada en mi diario, el día que recibí mi boleta de calificaciones, podría crear algunas posibilidades asombrosas? Ahora, pruébelo y vea lo que puede escribir sobre este tema.

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